Региональный модельный центр дополнительного образования детей
Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества»
19 апреля 2023 года в ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования» были организованы занятия для обучающихся 8 классов МБОУ «Цнинской СОШ №2» «Помоги себе сам». Саморегуляция, т.е. способность управлять собственным психическим состояниям и поведением, является важным аспектом профессиональной... Читать далее...
12 апреля в ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования» Елена Юрьевна Чернышова, заведующий структурным подразделением ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества», провела занятие по разработке и оформлению итоговых проектов. На занятии Елена Юрьевна рассказала ребятам о... Читать далее...
5 апреля 2023 года в ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования» были организованы занятия для обучающихся 8 классов «Цнинской СОШ №2» «Круг помощи». Мероприятие началось с обсуждения понятия «эмпатия». Ребята вспоминали его значение и высказывали свои предположения. Эмпатия... Читать далее...
29 марта 2023 года прошел мастер-класс по актёрскому мастерству для обучающихся 8 классов МБОУ «Цнинской СОШ №2», который провела Ольга Викторовна Нестюрина, педагог дополнительного образования ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» в ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного... Читать далее...
22 марта 2023 года в ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования» для обучающихся 8 классов «Цнинской СОШ №2» в дистанционном формате было организовано занятие «Профилактика асоциальных явлений в подростковой среде». Педагог-психолог Наталья Сергеевна Кортунова познакомила ребят с понятием... Читать далее...
В ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования» 15 марта 2023 года состоялось очередное занятие по программе «Первые шаги в педагогическую профессию». Занятие для учащихся 8 классов МБОУ «Цнинская СОШ №2» провела Мачихина Ирина Викторовна, педагог-организатор Регионального модельного центра.... Читать далее...
1 марта на базе Центра интеллектуального и творческого развития ребёнка «УникУМ» прошёл мастер-класс по хореографии для учащихся 8 классов МБОУ «Цнинская СОШ №2» в ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования». Подготовила и провела мастер-класс «Танцевальная импровизация» Екатерина Геннадьевна... Читать далее...
15 февраля 2023 года на базе Тамбовского областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» состоялся мастер-класс по декоративно-прикладному творчеству «Ткачество на бёрдышке» для учащихся в рамках реализации программы «Первые шаги в педагогическую профессию», который провела член союза художников РФ,... Читать далее...
В ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования» 9 февраля 2023 года прошли занятия для обучающихся 8 классов МБОУ «Цнинская СОШ №2». Педагог-организатор Регионального модельного центра Мачихина И.В. провела очередное занятие по теме «Этапы лагерной смены». Основной целью занятия... Читать далее...
1 февраля 2023 года в ходе реализации регионального проекта «Формирование моделей «педагогических классов» в рамках непрерывного педагогического образования» были организованы занятия для обучающихся 8 классов МБОУ «Цнинской СОШ №2» «Мир без конфликтов». Занятие для будущих вожатых началось с метафорического теста, направленного на выявление доминирующей стратегии... Читать далее...