О проведении региональной олимпиады обучающихся в системе дополнительного образования «Первый шаг к звездам» в дистанционном формате

  Все консультации     Вопрос  Здравствуйте. Мои ученики на протяжении трех лет участвовали в региональной олимпиаде обучающихся в системе дополнительного образования. Но в этом году олимпиада проходит в совсем другом формате – в дистанционном режиме. Будут ли ребята ощущать эту принципиальную разницу, и каким... Читать далее...

Дистанционный методический консультационный пункт по работе с одаренными детьми

Уважаемые коллеги! Специалисты Центра выявления и поддержки одаренных детей ведут консультации в дистанционном методическом консультационном пункте. Если у вас возникают  вопросы о поддержке и сопровождении одаренных детей или Вам нужны конкретные практические советы — задавайте свои вопросы в комментариях к этому материалу,  делитесь проблемами. Мы... Читать далее...

О государственном информационном ресурсе о детях, проявивших выдающиеся способности

  Все консультации     Вопрос  Здравствуйте, поясните, пожалуйста, что представляет собой государственный реестр для одаренных детей? Мой сын является региональным призером математической олимпиады  имени Леонарда Эйлера, и наш классный руководитель сообщил, что информация о достижении моего ребенка будет внесена в государственный реестр. С уважением,... Читать далее...

О развитии эмоционального интеллекта у одаренных детей

  Все консультации     Вопрос  Добрый день, коллеги. Сейчас стало модным говорить о развитии «эмоционального интеллекта». Почему так важно развивать эмоциональный интеллект? И каким образом это может помогать в развитии одаренного ребенка? Михаил Владимирович 22.01.2021 Ответ Уважаемый Михаил Владимирович, спасибо за Ваш вопрос. Эмоциональный... Читать далее...

Об акмеологическом подходе к сопровождению одарённых детей

  Все консультации     Вопрос  Здравствуйте, уважаемые коллеги. Поясните, пожалуйста, какую роль играет акмеология и акмеологический подход в сопровождении одаренных детей. С уважением, Надежда 11.01.2021 Ответ  Уважаемая Надежда, чтобы ответить на Ваш вопрос необходимо разобраться с понятием «акмеология». В чём особенности акмеологического подхода в... Читать далее...

О развитии одаренности детей дошкольного возраста в процессе художественно-творческой деятельности

  Все консультации     Вопрос Добрый день, подскажите, каким образом наиболее целесообразно содействовать развитию художественной одаренности в детском саду? С уважением, Виктория Владимировна Сергеева, воспитатель. 14.12.2020 Ответ Уважаемая Виктория Владимировна, спасибо за Ваш вопрос! Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет... Читать далее...

Рекомендации по организации комфортной среды для эффективного дистанционного обучения для педагогов и родителей учащихся

  Все консультации     Вопрос Добрый день. Для нас всех, по моему мнению, дистанционное обучение детей является непривычным и иногда очень трудоемким, как для педагогов, так и для родителей. Просим дать несколько советов по организации дистанционного обучения ребенка дома. И консультацию для педагога –... Читать далее...

Об итогах регионального конкурса по организации работы с одаренными детьми «Формула успеха»

  Все консультации     Вопрос Уважаемые коллеги, где можно ознакомиться с работами победителей регионального конкурса «Формула успеха». Щеглова Татьяна, г. Котовск 7.12.2020 Ответ Уважаемая Татьяна, работы победителей и призеров регионального конкурса по организации работы с одаренными детьми «Формула успеха» размещены на странице Конкурса. Для... Читать далее...

Об организации регионального конкурса по организации работы с одаренными детьми «Формула успеха»

  Все консультации     Вопрос Добрый день, в нашем регионе объявили конкурс по организации работы с одаренными детьми, в котором могут принимать участие не только педагогические коллективы муниципальных центров по работе с одаренными детьми, но и педагоги. Скажите, пожалуйста, какие материалы можно представить на... Читать далее...

Об особенностях развития памяти и методе воздействия на эффективность запоминания учебного материала

  Все консультации     Вопрос Уважаемые коллеги! Все учащиеся класса обладают различной продуктивностью запоминания. И даже при очень высокой мотивации ребят и их старании, я вижу, что у некоторых из них совершенно разные возможности для запоминания новой информации. И это только третий класс начальной... Читать далее...