Архив рубрики: Центр по работе с одаренными детьми

Создание специальных развивающих сред в рамках реализации проекта «Постконкурсная поддержка и сопровождение одарённых детей»

Вопрос:

Уважаемые коллеги! Ресурсный центр  является координатором регионального межведомственного проекта «Постконкурсная поддержка и сопровождение одарённых детей» на муниципальном уровне. Расскажите, пожалуйста, более подробно, о создании специальных развивающих сред для детей, проявляющих способности в различных видах деятельности и о формах мероприятий в рамках данного блока.

Татьяна Георгиевна.

Ответ:

Уважаемая Татьяна Георгиевна! Создание специальных развивающих сред для детей, проявляющих способности в различных видах деятельности – это большой блок в рамках проекта и, на мой взгляд, главный. Специальная развивающая среда для ребёнка, проявляющего способности – это создание для него множества ситуаций успеха, которые  мотивируют его на дальнейшее творчество, обеспечивают самоутверждение, самореализацию и способствуют в будущем профессиональной ориентации.

Как говорят в Интернет-пространстве: «Специальная развивающая среда организует жизненное пространство ребёнка и  способно обеспечить его социально-культурное становление, развить его творческий и интеллектуальный потенциал».

Какие же мероприятия создают ситуацию успеха для детей, проявляющих способности, например, в изобразительной деятельности или декоративно-прикладном творчестве? Это, безусловно, выставки его работ, в рамках которых, ребёнок может провести мастер-классы и творческие встречи со сверстниками. Для детей, которые талантливы в литературном творчестве можно провести презентацию их произведений, для вокалистов, танцоров и музыкантов – творческие вечера и бенефисы, для спортсменов – показательные выступления, для краеведов – музейные игры и квесты, для интеллектуалов – интеллектуальные игры, брейн-ринги и т.д.

Для детей с повышенным уровнем способностей в различных видах деятельности просто необходимо проводить мастер-классы с лучшими педагогами и специалистами, встречи с известными людьми, необходимо рассказывать о них в средствах массовой информации.

Для развития коммуникативных навыков у детей хорошо было бы организовать встречи одарённых детей для проведения какой-либо дискуссии, хорошо забытого диспута, обсуждения какой-либо темы, то есть организовать постоянно действующую открытую диалоговую площадку, где каждый ребёнок может высказать своё мнение и будет услышан. В каждом муниципалитете есть дети, которые обучаются в Областной школе журналистики, так вот талантливый юный журналист может быть ведущим такой диалоговой площадки. Тематика – от школьных проблем и прочитанных книг до мировой экономики и политики.

Если мы проводим такое мероприятие на региональном уровне, то делаем его комплексным. Например, в рамках экологического праздника «День Земли» в городской библиотеке им. А.П.Гайдара состоялась презентация творчества юных литераторов, здесь же представили своё творчество победители театральных конкурсов. В рамках праздника состоялась дискуссия о решении экологических проблем Тамбовской области и мастер-класс для детей, проявляющих способности в литературном творчестве. Все присутствующие познакомились с фотоработами победителей и призёров регионального этапа всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета». Присутствующие на празднике юные журналисты рассказали в газете «Ровесник» о талантливых сверстниках.

Татьяна Георгиевна, такие формы мероприятий, вполне, можно проводить и на муниципальном уровне, привлекая ресурсы учреждений культуры и спорта.

Методист Калинина С.Н.

Дистанционный методический консультационный пункт

Уважаемые коллеги!

Специалисты Центра по работе с одаренными детьми ведут консультации в дистанционном методическом консультационном пункте.

Если у вас возникают  вопросы о поддержке и сопровождении одаренных детей или Вам нужны конкретные практические советы — задавайте свои вопросы в комментариях к этому материалу,  делитесь проблемами. Мы рады помочь.

Для индивидуальных консультаций свяжитесь с нами по электронной почте odardeti68@yandex.ru или по телефону в Тамбове 8 (4752) 71-30-59.

КОНСУЛЬТАЦИИ

 

 

 

Создание Интернет-страницы муниципального ресурсного центра по работе с одаренными детьми

Вопрос:

Уважаемые коллеги! На базе нашей образовательной организации создан муниципальный ресурсный центр по работе с одарёнными детьми. Какие материалы необходимо разместить на Интернет-странице центра? Каким образом структурировать материал?

С уважением, Юлия Михайловна,
руководитель ресурсного центра
по работе с одарёнными детьми

Ответ

Уважаемая Юлия Михайловна! Вы абсолютно правильно решили создать на сайте Вашей образовательной организации Интернет-страницу ресурсного центра по работе с одарёнными детьми.

Одно из направлений деятельности муниципального ресурсного центра – информационное  обеспечение работы с одарёнными детьми в муниципалитете и составной частью информационного обеспечения является создание Интернет-страницы на сайте образовательной организации. Материалы на Интернет-странице могут быть структурированы следующим образом:

нормативно-правовые документы по работе с одарёнными детьми (размещаются документы федерального, регионального и муниципального уровней);

координация деятельности образовательных организаций муниципалитета (размещаются данные мониторинга и анализа работы с одарёнными детьми в муниципалитете);

повышение профессиональной компетентности педагогических кадров (размещается информация о проведении научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, мастер-классов, конкурсов профессионального мастерства);

выявление поддержка и сопровождение одарённых детей (размещается информация об итогах участия детей в конкурсных мероприятиях, информация о мероприятиях по поддержке и сопровождению детей, проявляющих способности в различных видах деятельности);

экспериментальная и инновационная деятельность (размещается информация о реализации проектов в сфере работы с одарёнными детьми, инновациях, применяемых в образовательном процессе с одарёнными детьми);

методические материалы по работе с одарёнными детьми (положения о конкурсах и мероприятиях, сборники методических разработок, конспекты проведения уроков и занятий, рабочие тетради для педагогов и учащихся, информационно-методические буклеты и т.д.);

психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей (диагностический инструментарий, различные методики работы с одарёнными детьми).

Будет хорошо, если на странице Вы расскажете об одарённых детях муниципалитета, представите фотогалерею их работ, организуете консультационный пункт, который поможет в дистанционной форме оказывать помощь педагогам и родителям.

Юлия Михайловна, с Интернет-страницами всех муниципальных центров по работе с одарёнными детьми Тамбовской области Вы можете познакомиться на сайте ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» http://dopobr.68edu.ru/ на странице регионального ресурсного Центра по работе с одарёнными детьми в разделе Координация деятельности образовательных организаций области (ссылка http://dopobr.68edu.ru/departments-services-2/centr-po-rabote-s-odarennymi-detmi/municipalnye-resursnye-centry-po-rabote-s-odarennymi-detmi).

Информацию подготовила методист Калинина С.Н.

Мастер-класс «Живопись тушью»

10 октября 2016 года в Тамбовской областной картинной галерее состоялось открытие выставки творческих работ учащихся «Моя малая Родина» по итогам XV регионального конкурса одарённых детей системы дополнительного образования детей «Звёздочки Тамбовщины».

В программу мероприятия включён мастер-класс для педагогов по изобразительному творчеству «Живопись тушью как элемент знакомства с японской культурой», цель которого – транслирование инновационного педагогического опыта в сфере работы с одарёнными детьми.

Мастер-класс представила Мельниченко Людмила Анатольевна, педагог по изобразительной деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Первомайский детский сад» Первомайского района.

В мастер-классе участвовали 18 педагогов из 9 территорий области: из 5 районов (Жердевского,  Мордовского, Никифоровского, Рассказовского, Тамбовского) и 4 городов (Кирсанова, Мичуринска, Рассказово, Тамбова).

Педагоги, приехавшие на мастер-класс, получили интересную информацию о виде монохромной живописи «Суми-э», попробовали овладеть этой удивительной техникой в изобразительном творчестве.

В ходе обмена мнениями Людмила Анатольевна получила многочисленные положительные отзывы от своих коллег.

 

Методические материалы

План-конспект мастер-класса «Живопись тушью как элемент знакомства с японской культурой»

Буклет «Суми-э»

.

Мастер-классы Центра по работе с одаренными детьми

Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вашему вниманию информацию и материалы мастер-классов:

Мастер-класс «Живопись тушью» в рамках проведения выставки творческих работ финалистов конкурса «Звездочки Тамбовщины» (10 октября 2016 года)

Мастер-класс в рамках открытия выставки творческих работ «Помнит сердце, не забудет никогда» (7 октября 2015 года)

Областной мастер-класс по декоративно-прикладному творчеству (31 марта 2015 года)

Мастер-класс «Основные законы композиции в фотографии» (1 октября 2014 года)

Мастер-класс по изобразительной деятельности на тему «Живопись плюс графика» (22 мая 2014 года)

Мастер-класс  «Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности» (23 мая 2013 года )

Мастер-класс  «Развитие одаренности в образовательной среде учреждения дополнительного образования» (23 октября 2013 года )

Открытие выставки творческих работ учащихся «Моя малая Родина»

10 октября 2016 года в Тамбовской областной картинной галерее состоялось открытие выставки творческих работ учащихся  «Моя малая Родина» по итогам  XV регионального конкурса одарённых детей системы дополнительного образования детей «Звёздочки Тамбовщины».

Организаторами выставки стали Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» и Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение культуры «Тамбовская областная картинная галерея», которые в тесном содружестве реализуют региональный межведомственный проект «Постконкурсная поддержка и сопровождение одарённых детей». Читать далее Открытие выставки творческих работ учащихся «Моя малая Родина»